Recapitulación 10.

Recapitulación 10.

Equipo	Consumo de energía pre cápita y desarrollo social.	Calor. Unidades, Instrumentos de medición
1	El consumo per cápita de energía es el consumo de cada habitante y se refiere al transporte vivienda e industria.	Se mide en grados Celsius Fahrenheit, kelvin centígrados, el instrumento de medición es el termómetro
2	Consumo de energía promedio propio de cada individuo	Grados Celsius, Fahrenheit, Rankine, Kelvin, centígrados. Instrumento de medición utilizado es el termómetro.
3	Es el consumo de  toda la energía en general de cada individuo (energéticos) en determinado  lugar o población.	Grados centígrados, Fahrenheit,, kelvin Se utilizan el termómetro y  el pirómetro
4	Es la cantidad de energía que consume un individuo en una determinada sociedad o población  determinada por el pre cápita y esto tiene que ver con el desarrollo.	Grados centígrados, grados Fahrenheit, kelvin, calor, temperatura, todo esto se mide por medio del termómetro y el pirómetro.
5	Es la cantidad de energía que se consume por persona, por lo tanto es diferente en cada sociedad, (no es lo mismo la ciudad que el campo)	Calor: transferencia de energía entre diferentes cuerpos o diferentes zonas de un mismo cuerpo que se encuentran en distintas temperaturas. Unidades: Joule, caloría (cal), BTU. Instrumentos de medición: termómetro
6	Se refiere al consumo de energía promedio de cada habitante	Grados centígrados,

Medición de la energía calorífica

Material: Termómetro, vaso de precipitados 250 ml

Sustancias: agua, aire, metal

Procedimiento:

-          Medir la temperatura de cada sustancia Tabular y graficar los datos.

-                     Equipo	agua	aire	metal
-                     1	-                     18º	-                     21º	-                     22º
-                     2	-                     17º	22º	-                     20º
-                     3	-                     18º	-                     23º	-                     25º
-                     4	-	-	-
-                     5	-                     190	-                     230	-                     220
-                     6	-                     19	-                     22	-                     22

Semana 10

Consumo de energía per cápita y desarrollo social.

Se refiere al consumo de energía promedio de cada habitante de un país o región en particular.
"Per capita" es una locución latina de uso actual que significa literalmente por cabeza (está formada por la preposición per y el acusativo plural de caput, capitis -cabeza) y, generalmente, se utiliza para indicar la media por persona en una estadística determinada.
Así pues existe el "ingreso per capita" que es los ingresos de una población divididos entre la propia población para determinar el ingreso promedio.
Están también el "producto interno bruto per capita" o el "consumo per capita de alcohol" o cualquier cosa que te imagines.

El consumo per cápita de energía es muy desigual en el mundo. Transporte, industria y vivienda son, por este orden, los sectores de consumo más importantes. En los países más ricos el sector de los transportes (azul) tiene un consumo per cápita diez veces superior al que este sector tiene en los otros países. El consumo en el sector del comercio y de los servicios públicos (amarillo), que es importante en los países más ricos, apenas lo es todavía en el conjunto del resto del mundo.

Calor Fenómeno físico que eleva la temperatura y dilata, funde, volatiliza o descompone un cuerpo. El calor de un cuerpo es la suma de la energía cinética de todas sus moléculas. El tema calor constituye la rama de la Física que se ocupa de los movimientos de las moléculas, ya sean de un gas, un líquido o un sólido. Al aplicar calor a un cuerpo, éste aumenta su energía. Pero existe una diferencia sustancial entre la energía  Muchos tipos de energía pueden convertirse en calor. La energía electromagnética (luz), la electrostática (o eléctrica), la mecánica, la química, la nuclear, el sonido y la térmica, pueden calentar una sustancia haciendo que se incremente la velocidad de sus moléculas. Si ponemos energía en un sistema éste se calienta, si quitamos energía se enfría. Efectos del calor: –El calor dilata los cuerpos: todos los cuerpos, cuando se calientan, aumentan de volumen; –El calor modifica los estados de la materia, convirtiendo los sólidos en líquidos y éstos en gases. Es importante observar que mientras se produce el cambio de estado no aumenta la temperatura del cuerpo; –El calor hace variar la temperatura térmica que posee un cuerpo y su temperatura.

Fuentes primarias de energía

Se denomina energía primaria a los recursos naturales disponibles en forma directa (como la energía hidráulica, eólica y solar) o indirecta (después de atravesar por un proceso minero, como por ejemplo el petróleo el gas natural, el carbón mineral, etc.) para su uso energético sin necesidad de someterlos a un proceso de transformación.

Se refiere al proceso de extracción, captación o producción (siempre que no conlleve transformaciones energéticas) de portadores energéticos naturales, independientemente de sus características.

Las energías primarias serian: petróleo crudo, gas natural (en condiciones de consumo residencial pasa a ser considerado energía secundaria), biomasa, carbón, hídrico, leña. Energía nuclear, biogás, eólica, solar, geotermia e hidráulica.

El consumo energético se incrementó desde que España inició su industrialización, pero alcanzó su mayor auge a partir de la década de 1960 como consecuencia de la aceleración del desarrollo urbano e industrial y del transporte. Se basó inicialmente en el carbón (primera revolución industrial) y después en el petróleo, que es hoy la fuente de energía de consumo mayoritario, seguida por el carbón y la energía nuclear.

Las fuentes de energía primarias más importantes y que más se utilizarán en España serían el petróleo, gas natural, carbón, energía nuclear, eólica, solar e hidráulica.

Bibliografía

http://html.rincondelvago.com/fuentes-de-energia_18.html

Formas de energía

Todo lo que vemos a nuestro alrededor se mueve o funciona debido a algún tipo o fuente de energía, lo cual nos demuestra que la energía hace que las cosas sucedan.

La energía es una propiedad o atributo de todo cuerpo o sistema material en virtud de la cual éstos pueden transformarse modificando su situación o estado, así como actuar sobre otros originando en ellos procesos de transformación. Sin energía, ningún proceso físico, químico o biológico sería posible. 

Cualquiera de estas fuentes es capaz de producir alguno de los diferentes tipos o formas de energía que se conocen.

Tipos o formas de energía

La energía química: Es la energía almacenada dentro de los productos químicos. Los combustibles como la madera, el carbón, y el petróleo, son claros ejemplos de almacenamiento de energía en forma química. También es la energía producida en las reacciones químicas.
Ejemplo de transformación de la energía: En los fuegos artificiales, la energía química se transforma en energía térmica, luminosa, sonora y de movimiento.

La energía térmica: Es el efecto de las partículas en movimiento. Es la energía que se desprende en forma de calor. Puede extraerse de la naturaleza mediante reacciones nucleares, mediante energía eléctrica por efecto Joule, mediante una reacción exotérmica, mediante medios de aprovechamiento de la energía geotérmica, o mediante medios de aprovechamiento de energía solar.

Toda sustancia se compone de moléculas, estas moléculas están en constante movimiento. Cuanto mas caliente está algo, es porque mas rápido se están moviendo las moléculas.

La energía mecánica: Dentro de la energía mecánica hay dos tipos de energía mecánica: la energía cinética y la energía potencial. La suma de ambas siempre se mantiene constante y es igual a la energía mecánica (salvo en sistemas en los que actúen fuerzas no conservativas).

La energía cinética es la energía que tiene un cuerpo en movimiento. Cuanto mas rápido se mueven, más energía cinética posen. La cantidad de energía cinética que tiene un cuerpo, depende de la masa que esta en movimiento y de la velocidad a la que se desplaza esa masa.

La energía potencial es la energía almacenada, la energía que mide la capacidad de realizar trabajo. Cualquier objeto que esté situado a cierta altura tiene energía potencial gravitatoria.

Por ejemplo, el agua que está en una presa tiene energía potencial a causa de su posición. El agua puede caer desde esta posición y ejercer una fuerza desde una distancia y, por tanto, hacer trabajo, en este caso: accionar una turbina para generar electricidad.

La energía electromagnética: Es la energía debida a la presencia de un campo electromagnético, y es proporcional a la suma de los cuadrados de los valores del campo eléctrico, y del campo magnético, en un punto del espacio.

La energía luminosa o lumínica: Se manifiesta y es transportada por ondas luminosas. Sin ella no habría vida en la Tierra. No debe confundirse con la energía radiante. Es una forma de energía electromagnética.

La energía sonora: De entre las distintas formas de energías, es la energía transportada por ondas sonoras. La energía sonora es otro efecto de las moléculas en movimiento, procede de la energía vibracional del foco sonoro.

Es importante tener en cuenta que la energía ni se crea ni se destruye sólo se transforma. Por lo que todos los procesos que manejan energía, involucran un cambio en la forma en la que la energía se manifiesta. Es decir, que se va pasando de un tipo a otro de forma de energía entre las descritas anteriormente.

Biibliiografía

http://www.compilaciones.com/energia/formas-energia.html

http://www.formasdeenergia.com/

Tercera Unidad

graficas

El Movimiento Rectilíneo Uniforme

-    En Internet, individualmente indagaran; el tema: El movimiento Rectilíneo Uniforme.

De acuerdo a la 1ª Ley de Newton toda partícula permanece en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme cuando no hay una fuerza neta que actúe sobre el cuerpo.

Esta es una situación ideal, ya que siempre existen fuerzas que tienden a alterar el movimiento de las partículas. El movimiento es inherente que va relacioneado y podemos decir que forma parte de la materia misma.

Ya que en realidad no podemos afirmar que algún objeto se encuentre en reposo total.

El MRU se caracteriza por:

a)Movimiento que se realiza en una sóla direccion en el eje horizontal.

b)Velocidad constante; implica magnitud y dirección inalterables.

c)Las magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este movimiento no presenta aceleración (aceleración=0).

• Describir y anotar bibliografía centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/practica2/pr-54/PR-54.htm
  el rincon de la ciencia
  
  - ¿Podrá ponerse en movimiento un cuerpo, sólo a expensas de sus fuerzas internas?

No, porque se necesitaria aplicarse una fuerza externa.

• Discusión en equipo de la respuesta a la pregunta anterior:Llegamos a la conclusión que escribimos en la respuesta anterior pues si no se aplica una fuerza a dicho cuerpo nopodría moverse así de la nada.
  
  Cada equipo presenta al grupo sus respuestas y se llega a un consenso de la respuesta:
  
  De la actividad experimental se obtuvieron los datos de distancia recorrida por el móvil y el tiempo, calcular la velocidad, graficar en Excel distancia-velocidad y pegar la gráfica en este documento.
  
  

• Tabulación GRAFICA
  

  Distancia cm	Tiempo segundos	Velocidad cm/seg
  20	0.5	40cm/seg
  40	1.1	36.36cm/seg
  60	1.7	35.29cm/seg
  80	2.1	38.09cm/seg
  100	2.8	35.71cm/seg
  120	3.5	34.28cm/seg
• 
  grafica
• 
  En equipo analizar los resultados obtenidos y escribir su conclusión:
  
  
  Escribir la dirección del simulador utilizado:
  En equipo analizar  los resultados obtenidos y escribir su conclusión:
• Concluimos que a menor distancia, la velocidad va a ir bajando, o aumentando, dependiedo el trayecto. También depende la forma en que el camino este constituido, si ahi vueltas, o el camino esta de forma recta, el movil tendra que aumentar o disminuis su velocidad.

Localizar en Internet el: Simulador del Movimiento Rectilíneo Uniforme, de acuerdo a la escala del simulador, obtener seis datos de distancia y el tiempo de recorrido para calcular la velocidad del móvil. Graficar en Excel distancia-velocidad y pegar la gráfica en este documento.

Lectura	Distancia cm	Tiempo segundos	Velocidad cm/seg
1	10	4	2.5
2	15	6	2.5
3	20	8	2.5
4	30	12	2.5
5	40	16	2.5
6	50	20	2.5

Escribir la dirección del simulador utilizado:

Recta

• En equipo analizar los resultados obtenidos y escribir su conclusión:
• Concluimos que mediante un trayecto recto el movil tendra lamisma velocidad puesto que no aumenta ni disminuye, esconstante.
  
  Comparar las conclusiones obtenidas del experimento con las del Simulador y escribir las conclusiones finales con referencia a la Pregunta inicial:
  Concluimos qe se necesita una fuerza externaydependiendo de con qe fuerza se le aplique el resultado sera de que tanto aumentara o disminuira su velocidad.